Education routière

Spécialisé dans l'éducation routière et la prévention y relative, notre groupe influence activement la sécurité routière et le comportement des usagers de la route de tous âges en coopération avec les autorités et les partenaires.

Sgt chef Raphael Hermann, chef du groupe éducation routière

Chers parents, accompagnez votre enfant dans la découverte des différents aspects de la circulation routière (à pied, à vélo, etc.) et donnez le bon exemple.

Vous contribuez ainsi activement à minimiser le risque d’accident pour votre enfant.

Sgt chef Raphael Hermann, chef du groupe éducation routière

Education routière à l’école primaire

Les agents de l’éducation routière interviennent à plusieurs reprises durant le parcours scolaire des enfants. Des leçons sont dispensées dès la 1ère HarmoS (1H) jusqu’en 8ème HarmoS (8H). Retrouvez ci-dessous le contenu des différentes leçons dispensées:

Leçon 1ère-2ème HarmoS (école enfantine)

La visite de l’instructeur de circulation à l’école enfantine constitue souvent le premier contact de l’enfant avec le policier. Apprentissage principal, la traversée de la route se fond sur le principe : S’ARRETER – REGARDER des 2 côtés – ECOUTER – TRAVERSER en marchant

Contenu de la leçon

Découvrir la route
Traverser la route
Comportement dans le bus scolaire et en voiture
Visibilité=sécurité
PREMIERS PAS DANS LA CIRCULATION ROUTIERE
INFORMATIONS AUX PARENTS
L'ENFANT PIETON
CHEMIN DE L'ECOLE
L'ENFANT PIETON

Leçon 4ème HarmoS

Contenu de la leçon

Approfondissement des règles relatives aux piétons
La route et ses dangers
Engins assimilés à des véhicules et équipement de protection
Visibilité=sécurité
- TROTTINETTES, SKATEBOARD ET CIE
- GUIDE PRATIQUE

Leçon 6ème HarmoS

Contenu de la leçon

1. Partie: leçon théorique

Le cycle: règles de la circulation et équipement du cycle
Les signaux routiers
Les règles de priorité
Obliquer à gauche / à droite
Circuler dans un giratoire
Visibilité=sécurité

Feuille de solutions pour cahier de travail 6H (vélo)

2. Partie: leçon pratique à vélo

Exercices en milieu sécurisé
Parcours routier avec tourner à droite / à gauche

Leçon 8ème HarmoS

Contenu de la leçon

Principales règles de la circulation routière
Répétition des signaux routiers
Règles de priorité: situations avancées
L’angle mort
Adopter un comportement responsable dans la circulation routière
Test final

Aller à l’école en toute sécurité

A pied

En emmenant votre enfant à l’école à pied, vous lui permettez de vivre ses propres expériences :

Choisissez l’itinéraire le plus sûr et parcourez-le plusieurs fois ensemble tout en attirant son attention sur les dangers potentiels
Prenez suffisamment de temps pour l’instruire
Apprenez la règle suivante à votre enfant: «s’arrêter, regarder, écouter, attendre» que les véhicules soient complètement arrêtés. C’est la méthode pour traverser.

Connaissez-vous l’action «Pedibus» ?

Il s’agit d’un système d’accompagnement des enfants à pied à l’école, sous la conduite d’un adulte.

Vous trouverez plus d’informations sur: pedibus.ch

A vélo

Selon la loi, les enfants sont autorisés à circuler seuls sur une route principale dès l’âge de 6 ans. Toutefois, ce n’est qu’en 6H (10 – 11 ans) que les règles de la circulation leur sont enseignées.

A partir de cet âge, on peut supposer qu’un enfant est capable de coordonner ses mouvements sur le vélo de manière effectuer une présélection.

Si votre enfant se déplace à vélo, pensez que :

Seuls les vélos équipés conformément à la loi sont admis sur la voie publique
Un casque adapté et correctement réglé devrait toujours être porté
Les trottoirs sont réservés aux piétons. Il faut pousser son vélo pour les emprunter
- LES ENFANTS A VELO
- TROTTINETTE

En voiture

Renoncez autant que possible à votre rôle de parents taxi. Chaque véhicule supplémentaire aux alentours du bâtiment scolaire représente un danger de plus pour les autres écoliers. Si vous n’avez d’autre choix de le faire, respectez les règles suivantes :

Asseyez les enfants de préférence à l’arrière
Assurez-vous que tout le monde soit bien installé (ceinture, rehausseur, appuie-tête)
Devant l’école, utilisez les places prévues pour déposer ou reprendre votre enfant
Faites-le descendre ou monter du côté du trottoir
Contrôlez qu’il n’y ait personne autour du véhicule avant de repartir, idéalement en marche avant
Cédez toujours la priorité aux piétons en vous arrêtant complétement
Respectez les signes des patrouilleurs scolaires
- ENFANTS EN VOITURE
- PARENTS-TAXIS

Être vu

De jour, comme de nuit, porter des vêtements clairs et contrastés permet d’être mieux repéré.

Lorsque la luminosité baisse, il est de surcroît utile de s’équiper d’accessoires réfléchissants. Vous augmenterez ainsi de 100 mètres la distance à partir de laquelle on vous remarque.

Un accident sur deux pourrait être évité si le conducteur avait une seconde de plus pour réagir.

Pensez-y lors de vos prochains achats (veste, chaussures, sac d’école, …).

Sécurité sur le trajet scolaire (infrastructure)

Coaching - Patrouilleurs

Coaching

Une personne adulte aide l’enfant à traverser la route, selon le principe « S’ARRETER – REGARDER – ECOUTER – TRAVERSES ». La personne qui dirige l’encadrement supervise ce qui se passe au passage piéton et aide les enfants qui veulent le traverser.

Il n’y a pas de régulation du trafic comme lors du service des patrouilleurs.

L’enfant apprend par l’éducation à traverser la route de manière autonome et correcte.

Contenu de la leçon

Droits et obligations entant que coach
L’équipement
Exercices pratiques

Patrouilleurs

Objectifs

Sécuriser la traversée de la route
Assurer la fluidité du trafic sur les axes à forte fréquentation
Développer le sens des responsabilités pour soi-même et pour les autres dans la circulation routière

Contenu de la leçon (7-8H élèves et adultes)

Droits et devoirs entant que patrouilleurs
L’équipement
Exercice pratique et signes

Permis de conduire catégorie M (vélomoteur)

La participation au cours d'introduction pour compléter l'examen théorique au CO est obligatoire. L'inscription est organisée par les cycles d'orientation.