Dieses Projekt ist das Ergebnis einer Zusammenarbeit zwischen dem Amt für Archäologie und dem Amt für französischsprachigen obligatorischen Unterricht und steht den Lehrpersonen über die Plattform Kultur & Schule zur Verfügung. Es bietet einen interaktiven Rundgang durch das Amt für Archäologie: Während dieses Rundgangs entdecken die Schülerinnen und Schüler in partizipativen Aktivitäten die vielen Facetten der archäologischen Berufe, von der Ausgrabungsstätte über die Konservierungs- und Restaurierungslabors bis hin zur Auswertung und Publikation.
In den verschiedenen Workshops werden die Schülerinnen und Schüler dazu angeleitet, Hypothesen zu formulieren und diese durch die Beobachtung und Handhabung archäologischer Objekte, die durch illustrierte Karten, präzise Rekonstruktionen oder sogar authentische Artefakte dargestellt werden, zu belegen.
Neben der Begegnung mit den Archäologinnen und Archäologen geht es bei diesem Rundgang auch um die Frage, ob es notwendig ist, nach Spuren der Vergangenheit zu suchen, sie zu verstehen und sie unter wissenschaftlichen, kulturellen und denkmalpflegerischen Gesichtspunkten zu erhalten.
Der Besuch der Amts für Archäologie ermöglicht es, die Ziele des Westschweizer Lehrplans auf eine andere Art zu vermitteln, insbesondere die Vergangenheit zu hinterfragen und die Veränderungen und das Beständige in der Geschichte zu analysieren. Die Aktivitäten, die den Schülerinnen und Schülern angeboten werden, entsprechen dem «L’Atelier de l’Histoire» der Westschweizer Lehrmittelsammlung (Moyen d’enseignement romand - MER), insbesondere den Modulen, die den Quellen und der Periodisierung gewidmet sind.
Diese neue interaktive Rundgang gibt auch Antworten auf Fragen über die Arbeit der Archäologinnen und Archäologen im Feld und in den Labors des Amtes:
- Wie arbeiten Archäologinnen und Archäologen auf einer Ausgrabungsstätte?
- Welche Werkzeuge verwenden Archäologinnen und Archäologen?
- Wie kann man ein Objekt restaurieren?
- Wie lassen sich die Funde datieren?
Interaktive Workshops
Der Rundgang wird hauptsächlich in Form von interaktiven Workshops organisiert:
- Begrüssung/Einführung in die Arbeit der Archäologin/des Archäologen.
- Workshop «Ausgrabungsstätte» an einem mit Playmobil-Figuren gebauten Modell einer archäologischen Stätte.
- PowerPoint-Präsentation «Sagten Sie Archäologin/Archäologe?» zur Veranschaulichung der Aktivitäten des Amts für Archäologie des Staates Freiburg.
- Workshop «Keramik & Chronologie»: Keramikgefässe aus allen Epochen auf einer Zeitachse anordnen, die mit einer grafischen Nachstellung (Zeichnungen) zur Veranschaulichung der Traditionen und Veränderungen der einzelnen Epochen versehen ist.
- Workshop «Restaurierung von archäologischen Objekten» mit authentischen Objekten aus Ausgrabungen in der Region.
- Abschluss des Rundgangs mit der Mauer des Kulturerbes und, je nach verfügbarer Zeit, mit einem zusammenfassenden Video.
Dieser Rundgang wird demnächst an den deutschsprachigen Lehrplan angepasst (Lehrplan 21).
