MIS 400: Communautaires

Description détaillée de la mesure (PDF)

Nom de l’organisateur

Caritas Suisse /AEF

Profil des bénéficiaires

Parents et enfants socialement défavorisés et/ou issu d'un contexte de migration. (1)

Langues prévues pour 2010 et 2011: Tigrinya, Somali, Portugais, Tamoul, Arabe, Turc, Serbo-croate et Albanais.

Objectifs à atteindre

Les enfants socialement défavorisés débutent leur parcours scolaire sur le même pied d'égalité que les enfants issus de couches sociales plus aisées. Les parents de ces enfants sont préparées à ce qui les attend et savent, comment soutenir leurs enfants et où trouver du soutien si nécessaire.

Description de l'activité

Projet d'intégration préscolaire mis sur pied et organisé en étroite collaboration entre les associations Caritas Suisse et l'Education familiale. Les parents et leurs enfants sont invités à participer à des cours et des jeux, ensemble ou séparément, sur les thèmes de l'école, le rôle des parents vis-à-vis de l'école, la santé au foyer ou les différentes offres de conseils et de loisirs dans les environs du lieu où se déroule le cours.

Description détaillée de la mesure (PDF)

Nom de l’organisateur

Caritas Suisse

Profil des bénéficiaires

Personnes issues du domaine de l’asile, ayant un intérêt pour le travail avec des enfants et recherchant une formation et une occupation transitoire pour faciliter une intégration socioprofessionnelle à plus long terme

Objectifs à atteindre

1.) Objectif éducationnel : permettre aux enfants de la famille d’accueil et de la famille plaçante de bénéficier d’un encadrement éducatif stimulant

2.) Objectif intégration sociale : permettre aux parents gardant les enfants de 

- Consolider le réseau interculturel et éducatif dans le cadre de l’intégration sociale

- Se former dans le domaine de la petite enfance

- Acquérir de l’expérience sur le terrain pour et valider les acquis

- Profiter du soutien et de l’encadrement des professionnels en matière d'éducation

3.) Objectif intégration professionnelle : permettre aux familles avec des enfants de poursuivre l’intégration professionnelle grâce à un service de garde McPhee pendant une mesure déterminée par les conseiller-ère-s en intégration.

Description de l'activité

Suite à une formation de base, les bénéficiaires deviennent Parents d'accueil McPhee et accueillent 1 ou plusieurs enfants à leur domicile ou au domicile des parents plaçants. Cette expérience pratique est accompagnée par la coordinatrice McPhee et est formalisée par la signature d'une convention de garde entre les parents plaçants et la famille d'accueil McPhee pour une durée déterminée. Des bilans réguliers sont effectués en présence de la famille d'accueil et de la famille plaçante afin de gérer les éventuelles difficultés liées à l'accueil des enfants. La mesure McPhee propose également une garderie auprès de la Maison de formation et Intégration à Matran et une autre à Fribourg pour les personnes du domaine de l’asile suivant une mesure d’intégration. Des rencontres et des sorties sont proposées aux bénéficiaires, afin de favoriser les échanges et de découvrir les offres liées à la petite enfance dans la région et consolider le réseau socioculturel des familles qui participent à la mesure. Chaque garde effectuée et terminée peut être attestée à tout moment.

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Nom de l’organisateur

RESPIRE 

Profil des bénéficiaires

Cette mesure s’adresse à des personnes fragilisées dans leur contexte bio-psychosocial.

Objectifs à atteindre

Amélioration de la santé physique et psychique, amélioration des compétences sociales et comportementales. Retrouver un sens à sa vie, de la confiance en soi et en l’autre.

Description de l'activité

Au travers d'activités sportives, de plein air et culturelles, renouer avec des habiletés et des comportements sociaux sains.

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Nom de l’organisateur

Megan Hefti

Profil des bénéficiaires

Personnes adultes ou adolescentes ayant besoin de travailler leur confiance en eux et leur estime d’eux-mêmes. Plusieurs configurations de groupe sont possibles :

• Personnes migrantes, requérantes d’asile ou réfugiées, mineur.e.s ou jeunes adultes non accompagné.e.s en processus d’intégration
• Personnes en situation de précarité sociale
• Possibilité d’organiser des ateliers uniquement pour femmes ou toute personne qui s’identifie comme femme

Objectifs à atteindre

• Utiliser la créativité comme moyen d’expression
• Identifier et mobiliser ses ressources, qualités, compétences
• Prendre confiance en soi et en son pouvoir d’action
• Acquérir des outils afin de vivre le moment présent

Description de l'activité

Les ateliers Super Héro*ïnes sont axés sur le développement de la confiance et de l'estime de soi. Ils visent à valoriser les participant.e.s en les aidant à prendre conscience de leurs qualités, compétences, à évaluer le chemin déjà parcouru et à mobiliser leurs ressources.

Description détaillée de la mesure (PDF)

Nom de l’organisateur

Caritas Suisse

Profil des bénéficiaires

Personnes issues de la migration avec difficultés d’insertion professionnelle

Objectifs à atteindre

- Prise de confiance en soi

- Echange de savoirs et partage d’expériences au sein d’un groupe

- S’exprimer en français au sein d’un groupe multiculturel et acquisition d’un vocabulaire spécifique

Description de l'activité

Identifier, valoriser, utiliser, compléter et échanger ensemble les acquis de chacun/e

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Nom de l’organisateur

Association Santé Mentale Ensemble

Profil des bénéficiaires

L'activité est prévue pour des groupes de femmes ou des groupes d'hommes. Ils ne sont jamais mixtes. Ils s'adressent à des femmes et des hommes ayant un parcours migratoire et démontrant des difficultés d'insertion et des symptômes en lien avec les souffrances découlant de ce parcours : symptômes physiques, émotionnels et psychiques.

Objectifs à atteindre

• Identifier et exprimer ses émotions à travers le langage non verbal
• Favoriser la mise à distance des événements traumatiques
• Retrouver le sentiment de maîtrise de sa vie
• Renforcer l'estime de soi et révéler ses ressources individuelles à travers le processus créatif
• Favoriser la cohésion sociale et le sentiment d'appartenance
• Développer des stratégies psycho-affectives face aux événements anxiogènes
• Améliorer la conscience de soi (corporelle, émotionnelle, psychique, spirituelle)
• Proposer une expérience créatrice et ludique, souvent non-verbale, un temps d’exploration de ses ressources afin que la femme et l'homme réfugiés puissent trouver du sens à ce qu’ils vivent, pour se reconstruire et continuer leur vie

Description de l'activité

Cette activité conduite par des animateur-trice-s spécialisé-e-s permet à des personnes ayant vécu des événements critiques de porter un nouveau regard sur soi et autour de soi qui les aide à surmonter cette situation. Les séances sont structurées généralement de la façon suivante :

• Accueil
• Météo des émotions (parfois : apports théoriques sur les émotions, …)
• Echauffement corporel - Temps de création
• Temps de parole
• Informations pour la prochaine fois

Chaque session de 12 rencontres est terminée par un goûter confectionné par tous/toutes les participants/ participantes suivi d’un temps d’échange ou d’évaluation sur les ateliers.

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Nom de l’organisateur

PARMIlesARTS

Profil des bénéficiaires

Personnes migrantes ou réfugiées qui ont besoin de renforcer leurs compétences sociales et développer leur sociabilité

Objectifs à atteindre

• Renforcer les compétences personnelles et organisationnelles par moyen de l’engagement et de la concentration sur un projet défini
• Promouvoir l’appartenance groupale/communautaire à partir d’un rôle valorisant
• Encourager la participation sociale et la reconnaissance de la diversité culturelle

Description de l'activité

Cette activité conduite par des animateur-trice-spcialisé-e-s permet à des personnes ayant vécu des événements critiques de porter un nouveau regard sur soi et autour de soi qui les aide à surmonter cette situation. Les activités suivantes sont menées en groupe :

• Création des histoires et personnages (marionnettes) significatifs pour l’autoréflexion, l’expression et les échanges communautaires
• Mise en œuvre d’une pièce théâtrale ou d’une vidéo, avec des marionnettes réalisées en différentes techniques.