Zählendes Rechnen : Veränderung der Additionsfertigkeit bei leicht geistig behinderten Kindern und Jugendlichen mit langjährigen Rechenschwierigkeiten durch ein Selbstinstruktionstraining der Weiterzählstrategie / Kerstin Schmidt

Informationen zum Dokument

Titel :

Zählendes Rechnen : Veränderung der Additionsfertigkeit bei leicht geistig behinderten Kindern und Jugendlichen mit langjährigen Rechenschwierigkeiten durch ein Selbstinstruktionstraining der Weiterzählstrategie / Kerstin Schmidt

Autor(en):

Schmidt, Kerstin

Ort, Jahr :

[Freiburg Schweiz] : [éditeur non identifié], 2015

Kollation :

185 Bl.

Anmerkungen :

Masterarbeit Univ. Freiburg Schweiz, 2015

Schlagworte :

Addition
Enfants en difficulté d'apprentissage
Enfants dyscalculiques
Éducation spéciale
Narration
Thèses et écrits académiques

Themen Kategorie :

Pädagogik

Klassifikation :

MASTFR FACLET 2015
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