Employé-e de commerce OrFo 2023

Dès le début de leur apprentissage, les employé-e-s de commerce CFC sélectionnent un des deux domaines à choix anglais. La décision relative au domaine à choix doit déjà être indiquée dans le contrat d'apprentissage au point 6, dans le champ « Dispositions particulières ». 

• Dans le domaine à choix 1, les apprenti-e-s suivent des cours d'anglais de niveau B1 (à l’écrit et à l’oral)

  Les personnes en formation développent leurs compétences en anglais afin de pouvoir s’exprimer oralement et par écrit dans l’environnement économique et social. Elles combinent des expériences scolaires et extrascolaires dans l’apprentissage des langues, puis documentent et analysent celles-ci. Elles communiquent de manière adaptée au public cible et sont à même d’expliquer et de justifier leurs propres opinions et projets. Elles rédigent des textes simples et cohérents. Elles approfondissent la culture du pays et de la région linguistique dont elles apprennent la langue et élargissent ainsi leur horizon interculturel.

  Ce domaine à choix est adapté aux apprentis manifestant un intérêt particulier à acquérir de bonnes bases écrites et orales de la deuxième langue étrangère. Il s’agit du choix à privilégier pour notamment les apprentis souhaitant, après leur CFC, poursuivre leur formation avec maturité professionnelle Economie et services, type économie.

  Niveau de langue visé : B1 selon le Portfolio européen des langues (cadre de référence du CECR)

• Dans le domaine à choix 2, les apprenti-e-s suivent également des cours d'anglais, mais au niveau inférieur A2+ (A2 à l'écrit, B1 à l'oral)

  L’objectif du cours d’anglais A2+ (élémentaire) est d’offrir aux élèves une formation adaptée à leur niveau, couvrant la majorité des mêmes thématiques que le cours B1 (intermédiaire). La principale différence réside dans le fait que le contenu est ajusté à un niveau élémentaire et que le rythme des leçons est légèrement ralenti afin de permettre aux élèves de construire des bases solides en grammaire et en connaissances de la langue anglaise. À l’instar du cours B1, les sujets abordés incluent l’anglais général ainsi que l’anglais des affaires.

  En deuxième année, toutefois, les élèves de niveau A2+ ont la possibilité de réaliser un projet individuel qui consolide les acquis développés jusqu’alors. Ce projet offre aux élèves l’occasion d’intégrer leurs connaissances théoriques de la langue dans une application pratique. Par exemple, cette année, il leur a été demandé de créer une vidéo se présentant, décrivant leur lieu de travail ainsi que leurs fonctions. L’accent est mis sur la communication orale et l’objectif est d’encourager les élèves à mettre en pratique les connaissances théoriques acquises à travers un exercice simulant l’utilisation de la langue dans des situations réelles.

  Niveau de langue visé : Comprendre B1 / Parler B1 / Ecrire A2+