Beschreibung
Beschreibung der Massnahme
Der Verein FriTime unterstützt ausserschulische Aktivitäten in den Freiburger Gemeinden finanziell (bei Vorlage eines Projekts und unter der Bedingung, dass mindestens 12 Aktivitäten pro Jahr organisiert werden) und organisatorisch (insbesondere dank eines für alle zugänglichen Online-Leitfadens). Das Hauptziel besteht darin, jungen Menschen sportliche, künstlerische oder kulturelle Freizeitaktivitäten anzubieten.
Seit 2019 bietet der Verein FriTime zudem das Programm FriTime Piccolo für Kleinkinder (0–6 Jahre) an. Das Programm bietet den Gemeinden zusätzliche finanzielle Unterstützung für die Entwicklung von Aktivitäten für diese Altersgruppe.
Ein FriTime-Projekt dauert mindestens 4 Jahre mit der Möglichkeit einer zusätzlichen Unterstützung für weitere 2 Jahre.
Vorteile und Risiken
Vorteile:
- Zugang für Kinder und Jugendliche zu ausserschulischer Bildung und kostenlosen Aktivitäten, die oft günstig für den Umweltschutz oder die Gesundheit sind und sich in der Nähe ihrer Wohnorte befinden
- Möglichkeit für die Leiterinnen und Leiter der Aktivitäten, Erfahrungen in der Betreuung von Kindern und Jugendlichen zu sammeln, und Stärkung der Freiwilligenarbeit
- Geselligkeit, Integration, soziale Durchmischung und Stärkung der Beziehungen zwischen den Generationen.
Umsetzung
Projektlauf
- Projekt initieren
- Bestandesaufnahme durchführen
- Partizipativer Prozess entwickeln
- Kalender erarbeiten und verbreiten
- Aktivitäten verwalten
- Evaluieren
Etappe 1: Bildung eines Steuerungsorgans durch die Gemeinde.
Etappe 2: Durchführung einer Bestandesaufnahme durch das Steuerungsorgan, um herauszufinden, welche Angebote es in der Gemeinde bereits gibt, die im Rahmen eines FriTime-Programms gefördert werden könnten.
Etappe 3: Erarbeitung eines Konzepts durch das Steuerungsorgan in Zusammenarbeit mit den Partnerinnen und Partnern, die während der Bestandesaufnahme identifiziert wurden. Es wird dringend empfohlen, dabei Kinder und Jugendliche im Rahmen eines partizipativen Prozesses einzubeziehen.
Etappe 4: Ausarbeitung eines Veranstaltungskalenders durch die Integration aller Bedürfnisse (einschliesslich der Bedürfnisse von sprachlichen, nationalen und geschlechtlichen Minderheiten).
Etappe 5: Gesuch bei FriTime um finanzielle und/oder technologische und methodologische Unterstützung.
Etappe 6: Verwaltung und konkrete Ausarbeitung der Aktivitäten in enger Zusammenarbeit mit den Personen, die die Aktivitäten organisieren.
Etappe 7: Kontinuierliche Evaluation des Projekts durch das Steuerungsorgan unter Berücksichtigung der Anmerkungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer, um das Projekt zu stärken und dessen Nachhaltigkeit sicherzustellen.
Punkte, die einer besonderen Aufmerksamkeit bedürfen
Etappe 5: Der Finanzierungsantrag muss die Namen der Mitglieder des Steuerungsorgans, ein ausgeglichenes Budget, eine Liste mit den geplanten Aktivitäten und die Hauptideen des Projekts enthalten. Er muss dem kantonalen FriTime-a Koordinator-innen unterbreitet werden. Dieses Gesuch wird dann dem Ausschuss des kantonalen Vereins vorgelegt, der darüber entscheidet.
Etappe 6: Der Verein REPER bietet im Auftrag von FriTime einen Sensibilisierungskurs für Gemeinden und Personen an, die FriTime-Aktivitäten organisieren. Der Kurs hat zum Ziel, die Durchführenden der FriTime-Aktivitäten zum Thema Prävention, Konfliktmanagement und Risikoverhalten im Rahmen der für alle Kinder und Jugendlichen offenen sportlichen und kulturellen Aktivitäten zu sensibilisieren.
Überwachung und Evaluierung
Es ist wichtig, Etappe 7, die kontinuierliche Evaluation des Projekts, nicht zu vernachlässigen und hierbei den Empfehlungen auf der FriTime-Website zu folgen.
Kosten und Ressourcen
Kosten in Zahlen
Die Aktivitäten sind für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kostenlos.
Die Kosten für die Gemeinde sind angesichts der finanziellen Unterstützung von FriTime bescheiden.
Mögliche Unterstützung
FriTime zahlt bis zu 8000 Franken zur Unterstützung eines 4-Jahres-Programms, zu denen 2000 Franken aus dem FriTime Piccolo-Programm für ein 2-Jahres-Programm für Kleinkinder hinzukommen können.
Weiterführende Informationen
Ausführungsbeispiel
Viele Freiburger Gemeinden nehmen an FriTime teil oder haben daran teilgenommen. In diesem Rahmen werden oder wurden unter anderem folgende Aktivitäten organisiert:
- Eine von einem 5-jährigen Kind erdachte Schatzsuche in Le Glèbe (Gibloux)
- Rafroball-Spiele mit behinderten und nicht behinderten Kindern in Mézières
- Bau eines Iglus in Châtonnaye
- Entdeckung des Seetauchens in Cugy
- Erlernen der Gebärdensprache im Gibloux
Kontakt
Verein FriTimefritime@fr.chREPERprojets@reper-fr.ch
Nützliche Links
FriTime-Unterstützungsanfrage: https://www.fritime.ch/de/dokumente
Leitfaden « Klein, aber oho » für die Umsetzung eines FriTime-Projekts: Der Leitfaden - fritime-admin
Facebook-Seite von FriTime.
