Description
Descriptif de l’action
Le projet et l’association FriTime favorisent la mise en place d’activités extrascolaires dans les communes fribourgeoises en leur apportant un soutien financier (sur présentation de projet et à condition d’organiser au moins 12 activités par année) et organisationnel (notamment grâce à un guide en ligne accessible à tous). L’objectif principal est d’offrir à la jeunesse des activités de loisirs (sportives, artistiques ou culturelles).
Depuis 2019, l’association FriTime propose le programme FriTime Piccolo. Destiné aux « tout-petits » (0-6 ans). Il offre aux communes un soutien financier supplémentaire pour développer des activités pour cette tranche d’âge. Un projet FriTime dure au minimum 4 ans avec la possibilité de bénéficier d’un soutien supplémentaire pour une prolongation de 2 ans.
Avantages et risques
Avantages :
- Accès des enfants et jeunes à l’éducation non formelle et à des activités gratuites, souvent liées à la préservation de l’environnement ou à la santé, et proches de leurs lieux de vie
- Acquisition d’expériences dans l’encadrement des enfants et des jeunes par les personnes animant les activités et renforcement du bénévolat
- Convivialité, intégration, mixité sociale et renforcement des liens intergénérationnels.
Mise en oeuvre
Déroulement du projet
- Initier le projet
- Réaliser un état des lieux
- Démarche participative
- Créer et diffuser un calendrier
- Gérer les activités
- Evaluer
Etape 1 : Constitution par la commune d’un organe de pilotage .
Etape 2 : Réalisation d’un état des lieux par l’organe de pilotage afin de connaitre les offres déjà existantes dans la commune susceptibles d'être valorisées dans le cadre d’un programme FriTime.
Etape 3 : Elaboration d’un concept par le comité de pilotage qui élabore en collaboration avec les actrices et acteurs recensé-e-s lors de l’état des lieux. Il est vivement recommandé d’inclure enfants et jeunes dans une telle démarche participative.
Etape 4 : Elaboration par le comité d’un calendrier d’activités en intégrant l’ensemble des besoins (y compris celui des minorités : linguistiques, nationales, de genre).
Etape 5 : Demande de soutien financier et/ou technologique et méthodologique à FriTime.
Etape 6 : Gestion et mise en place concrète des activités , en collaboration étroite avec les personnes organisant les activités.
Etape 7 : Evaluation en continu du projet par le comité de pilotage, en prenant en compte les remarques émises par les participantes et participants pour renforcer le projet et le pérenniser.
Points sur lesquels porter une attention particulière
Etape 5 : La demande de financement doit comprendre le nom des membres du comité de pilotage, un budget équilibré, une liste des activités prévues ainsi que les idées principales du projet. Elle doit être envoyée au coordinateur ou à la coordinatrice cantonal-e FriTime. Cette demande sera ensuite déposée auprès du comité de l’association cantonale qui se prononcera à son sujet.
Etape 6 : L’association REPER , mandatée par l’Association FriTime, propose un module de sensibilisation aux communes et personnes organisant des activités. Un tel module forme à la gestion des conflits et de comportements à risque dans le cadre d’activités sportives et culturelles pour la jeunesse.
Suivi et évaluation
Il importe de ne pas négliger l’Etape 7, soit l’évaluation en continu du programme d’activités en suivant pour cela les recommandations figurant sur le site de FriTime .
Coûts et ressources
Coûts chiffrés
Les activités sont gratuites pour les participantes et participants. Les coûts sont modiques pour la commune, au vu du soutien financier versé par FriTime.
Soutien possible
FriTime verse jusqu’à 8000 francs pour soutenir un programme d’activités sur 4 ans, auxquels peuvent s’ajouter 2000 francs issus du programme FriTime Piccolo pour un programme d’activités « tout-petits » sur 2 ans.
Références
Exemples de réalisation
Plusieurs communes fribourgeoises participent ou ont participé à FriTime. Parmi les activités organisées figurent :
- Une chasse aux trésors imaginée par un enfant de 5 ans à Le Glèbe (Gibloux)
- Des parties de rafroball avec des enfants valides et en situation de handicap à Mézières
- La construction d’un igloo à Châtonnaye
- La découverte de la plongée en lac à Cugy
- L’apprentissage du langage des signes au Gibloux.
Contacts
Association cantonale FriTimefritime@fr.chREPERprojets@reper-fr.ch
Autres liens
Les demandes de soutien par FriTime : https://www.fritime.ch/documents
Le guide « Petit mais costaud » pour la mise en place d’un projet FriTime : https://www.fritime.ch/guide
La page Facebook de FriTime.
