Cours individuels
Les cours individuels offrent un accompagnement personnalisé, adapté au niveau, au rythme et aux objectifs de chaque élève. Ils permettent de développer progressivement la maîtrise technique de l'instrument ou de la voix, l'expression musicale, l'autonomie et le plaisir de jouer. Grâce à un suivi régulier et individualisé, chaque parcours est construit pour favoriser une progression durable et épanouissante.
Doyenne de la branche "Chant" : Ines Schaffer Gendre
Doyen de la branche "Guitare" : François Michel
Cor
Euphonium
Trompette et alto
Trombone
Tuba
Doyen de la branche "Cuivres" : Antoine Rabut
Voir aussi dans la section Chant (classique)
Voir aussi : Contrebasse classique (cordes frottées)
Doyen de la branche "Jazz et musiques modernes" : Sylvain Bach
Cours collectifs
Apprendre la musique en groupe, c'est partager une expérience stimulante où l'écoute, l'échange et la coopération occupent une place essentielle. Les cours collectifs favorisent le développement des compétences musicales tout en encourageant la créativité, la confiance en soi et la motivation. Ils permettent de progresser ensemble dans un cadre dynamique, convivial et enrichissant.
Ateliers et ensembles
La musique prend toute sa dimension lorsqu'elle se partage. Les ateliers et ensembles permettent de mettre en pratique les acquis individuels dans une expérience collective où l'écoute, la cohésion et le plaisir de jouer ensemble sont au cœur de l'apprentissage. Cette pratique développe l'oreille, le sens du rythme, la capacité à interagir avec les autres musicien·ne·s et offre l'occasion de découvrir un répertoire riche et varié, tout en vivant l'expérience de la scène. Découvrez ci-dessous les différents ateliers, ensembles et orchestres du Conservatoire.
Cursus
Au Conservatoire, chaque élève peut construire son parcours selon ses envies, ses objectifs et son degré d’investissement. Découvrez les différentes possibilités de formation, du cursus général aux filières intensives destinées aux élèves souhaitant approfondir leur pratique.