Les maturités spécialisées

La création de la maturité spécialisée est la principale nouveauté du concept de formation des écoles de culture générale approuvé en 2003 par la CDIP. Comme troisième voie de maturité à côté des maturités gymnasiales et professionnelles, elle donne un accès direct à des formations dans des domaines spécifiques des hautes écoles spécialisées (HES).

Le canton de Fribourg a introduit à l’automne 2010 trois orientations de maturité spécialisée : Santé, Social et Pédagogie. Il s’agit d’une formation théorique et/ou pratique d’une année dans le domaine professionnel spécifique, destinée aux élèves certifiés des ECG. Cette formation comprend également la réalisation d’un travail de maturité spécialisée (TMS), en lien avec l’orientation choisie.

Les conditions d’admission, le type de formation, la grille horaire et le travail de maturité spécialisée diffèrent suivant les orientations.

Maturité spécialisée – Orientation Santé

La maturité spécialisée orientation Santé (MS-Santé) donne un accès direct aux filières non régulées de la HES, domaine de la santé. Si la filière est à régulation, la MS-Santé est assortie d’une procédure d’admission.

L’année de MS-Santé comprend :

• une formation pratique et théorique ;
• une expérience professionnelle en institution ;
• la réalisation d’un travail de maturité spécialisée (TMS-Santé).

Maturité spécialisée – Orientation social

La maturité spécialisée orientation Social (MS-Social) donne accès à la Haute Ecole de Travail Social (HES) qui décerne le Bachelor of Arts HES en travail social.

La formation comprend :

• 40 semaines d’expériences professionnelles dont au moins 20 semaines spécifiques dans une institution du domaine social ou éducatif, encadrées et évaluées selon des modalités définies ;
• la réalisation d’un travail de maturité spécialisée (TMS-Social). Ce travail porte sur l’expérience professionnelle réalisée dans l’institution.

La MS-Social est obtenue aux conditions suivantes :

• l’obtention d’une attestation pour les expériences professionnelles spécifiques ou non ; l’obtention d’une évaluation positive au terme de l’expérience professionnelle en institution ;
• l’obtention d’une note suffisante au TMS-social.

Maturité spécialisée – Orientation pédagogie

La maturité spécialisée orientation Pédagogie (MS-OP) donne accès à la procédure d’admission à la Haute Ecole Pédagogique (HEP) qui forme les enseignant-e-s des classes préscolaires et primaires ainsi que les enseignant-e-s secondaires en activités créatrices et économie familiale (formations disciplinaires et didactiques).

La formation comprend :

• des cours en langues, mathématiques, sciences expérimentales, sciences humaines, en arts et en sport, à raison de 25 leçons hebdomadaires durant 32 semaines ;
• la réalisation d’un travail de maturité spécialisée (TMS-OP).